第64章（2 / 2）

“倒也没有专门学过，就是小时候天天到处瞎跑瞎玩儿，自己摸索的，”说到这里，夏羲和轻轻叹了口气，“也不怪你，我满地乱跑的时候你估计都在上补习班呢。”

“早知道应该报个游泳班，”邬昀说，“好歹多了一项逃生技能。”

“说到这个，我这些年越来越觉得传统教育的思路是存在一定问题的——比如各式各样的兴趣班，说是‘兴趣’，但家长都觉得花了钱和时间，就非得看到点儿什么成果，结果都把孩子逼成卷王了，孩子们一个个儿学得那么痛苦，那还算什么‘兴趣’？还不如不学呢。”

夏羲和说，“游泳就是个典型的例子，很多游泳班训练孩子各种竞速、花样，都是程式化的教学，孩子看起来游得挺快，实际上压根儿没锻炼出水性，真遇到紧急情况了，反而不会逃生，还不如野路子出来的。”

“你怎么这

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